谁遣湖山作杏坛——记湖北黄冈遗爱湖学校董事长何意
黄冈遗爱湖学校坐落在遗爱湖畔，距离长江也不过数百米。2026年，学校获批湖北省综合高中试点校，是黄冈本年度新增试点校中黄州城区第一所民办校。而二十多年前，它还只是一所主要面向农村留守女孩的女子中专。把这条路走通的人，是学校董事长何意——办学、建言、助学，他在这三件事上忙了二十多年。
何意生于1976年。2004年，黄冈的民办教育刚刚起步，不少农村留守孩子、基础薄弱的孩子找不到适合自己的学校。那一年，他揣着一个朴素的念头上了路：“办一所有温度的学校，让每个孩子都有出路。” 念头好立，路不好走。创业初期，学校没有自己的校舍，资金、师资、生源样样都缺。他四处奔走筹措经费，登门向各地名校讨教管理经验，又挨家挨户家访，把办学的心思讲给家长听。那些年月，校园办公楼的灯常常亮到深夜，他和老师们一遍遍商量校园怎么建、课怎么开;清晨和傍晚，他守在校门口，转食堂、看宿舍，师生的冷暖他都过问。 二十多年过去，这所学校完成了几次转身：2013年开设普通高考班，2025年成为黄冈市职普融通试点学校，2026年经省教育厅批准，正式跻身湖北省综合高中试点校。办学中，他定下“用爱心感化、用耐心引导、用细心呵护”的规矩，不放走一名学困生，不漏掉一份成长的可能。学校构建了普通高考、艺体高考、技能高考并行的升学体系，学生可以根据自己的情况调整赛道，不必被一次考试定住终身。 校园里的变化也看得见：校舍不断改扩建，AI智慧校园、标准化画室、AI创客实训室陆续投入使用，教学、食宿、安防配套一点点补齐。学校坚持每班不超过40人的小班分层教学，配备导师为学生做个性化的培优补差;近二十个社团常年活动，德育研学不断线，还设有专职的心理健康辅导中心。全封闭寄宿管理下，建校二十多年没有发生过重大安全事故。 家长最关心的还是出口。学校践行“低进高出、高进优出”，近三年，学生从进校到高考平均提分超过30分，多人突破600分，艺考专业过线率稳定在80%～100%之间，本科上线人数逐年增加。学生刘梦中考失利后在这里重新起步，后来一路读进闽南师范大学，圆了研究生梦。这些故事，先后被凤凰网、中国教育报、黄冈日报等媒体报道。 作为黄冈市民办教育协会副会长、秘书长，何意还把不少精力花在行业上：全市民办教育论坛、教师专业培训、办学经验交流会、中高考备考交流会，一场接一场地办;本校综合高中试点的经验，他也拿出来与同行分享，和大家一起琢磨民办教育的难处与出路。
把提案写在教育一线 2020年7月，何意加入民盟，现任民盟黄冈市委教育支部副主委，同时担任黄冈市政协委员。 民盟有“奔走国是、关注民生”的传统，他把这八个字落在了日常。盟市委和支部组织的理论学习、主题教育、基层调研，他次次到场，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，认真领会党的教育方针和全省综合高中改革的部署;课题调研、社会服务、走访慰问，他带头参加。在学校里，他推进党建引领办学，健全校园党组织，把育人方针和改革政策落到课堂与管理的细处。 政协委员的身份，让他多了一双看问题的眼睛。他常年泡在黄冈教育一线，围绕综合高中建设、职普融通、校园法治建设、青少年心理健康教育、大别山精神与东坡文化传承等议题，写下多份提案，不少建议被省市教育主管部门采纳。他因此获评“民盟黄冈市委参政议政先进个人”。 他也想方设法让本土文化滋养学生。依托遗爱湖的地域资源，学校把东坡的豁达济世、大别山的红色精神融进德育体系，东坡文化、红色文化主题研学常年开展，并与普职融通课程相互衔接。他笔下那些研学育人的文章，记录的都是这些课堂之外的课堂。
公益这本账 诚信办学、规范办学，是何意给自己划的底线。他治校民主、律己清廉，在办学效益和公益属性之间，始终把社会效益放在前头。 助学是学校坚持多年的事。国家奖助学金之外，学校设有专项励志助学体系，对家庭困难的留守儿童、孤儿和低收入家庭学生减免学费、发放生活补助，累计投入超过一百万元。何意的想法很直接：不能让一个孩子因为家庭困难而失去升学的机会——综合高中的多元通道，本就是为这些孩子多开一扇门。 疫情防控期间，他带头组织教职工下沉社区，守卡点、转物资、做志愿服务;平日里，扶贫济困、捐资助学、乡村帮扶，他也从未间断。口碑是最实的回报——在黄冈，不少家庭把第二个、第三个孩子也送进了这所学校。 二十多年的实干，为何意赢得了“黄冈市五一劳动奖章”“黄冈市民办教育十佳校长”等荣誉。可他很少提这些，说来说去，还是那句老话：让每个孩子都有出路。 二十多年，何意把人生最好的年华留在了遗爱湖畔。湖水四季流转，送走一届届学生，又迎来一张张新面孔。如今的遗爱湖学校，已是黄冈城区唯一的民办省级综合高中试点校，校园里的书声一年比一年清亮。 清晨，他依然会出现在校门口，从教室转到实训室，从食堂看到宿舍。这条路他走了二十多年，还没有走完。 (来源：湖北报告文学 作者：严宏志)
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